nguyen ly ngon ngu lap trinh

Nội dung text: Bài giảng Ngôn ngữ lập trình - Lý Anh Tuấn. NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH Bài 1: Giới thiệu ngôn ngữ lập trình C++ Giảng viên: Lý Anh Tu ấn Email: tuanla@tlu.edu.vn. Nội dung 1. Giới thiệu C++ Nguồn gốc, Lập trình hướng đối tượng, Các thuật ngữ 2. Biến, Biểu thức, Lệnh PHẦN MỀM NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C. Admin 15/10/2022 Bạn Cần Biết 0 Comments. Dãy Số Tự Nhiên Lớp 4 - Lý Thuyết Dãy Số Tự Nhiên Toán 4. 20/09/2021. Cách Chèn Trang Ngang Trong Word. 08/06/2022. How to shutdown windows 10 with cmd timer shutdown. 28/10/2021. Mỗi ngôn ngữ lập trình có thể được xem như là một tập hợp của các chi tiết kỹ thuật chú trọng đến cú pháp, từ vựng, và ý nghĩa của ngôn ngữ. Những chi tiết kỹ thuật này thường bao gồm: Dữ liệu và cấu trúc dữ liệu. Câu lệnh và dòng điều khiển. Các tên và 1. JavaScript - Ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất. JavaScript hiện đang là ngôn ngữ lập trình phổ biến và thịnh hành nhất hiện nay. Một trong những lý do giúp cho JavaScript trở thành ngôn ngữ lập trình được yêu thích nhất đó là do có nhiều cú pháp linh hoạt và sự thân D. Tạm dùng chương trinh Câu 17: Từ khóa dùng để khai báo hằng trong ngôn ngữ lập trình Pascal là: A. Const B. Var C. Real D. End Câu 18: Để nhập dữ liệu ta dùng lệnh A. Clrscr; B. Readln(x); C. X:= 'dulieu' D. Write('Nhap du lieu'); Câu 19: Câu lệnh Pascal nào sau đây viết sai? A. if x:= 5 then Các yếu tắc của ngôn ngữ lập trình 1. Ngôn ngữ lập trình là gì? Ngôn ngữ lập trình là một trong những dạng ngôn từ được kiến thiết trên các đại lý khối hệ thống luật lệ riêng biệt, được tín đồ xây dựng áp dụng Lúc xây dừng những chương trình làm việc trên đồ vật năng lượng điện tử. Vay Tiền Online Chuyển Khoản Ngay. [PDF]Nguyên Lý Ngôn Ngữ Lập Trình - giáo trình, bài giảng, bài tập lớn, đề thi Principles Of Programming Languages name, binding and Email nhphung Website các bạn tự tìm sách trên google theo gợi ý bên dưới nhé! Foundations Of Programming Programming Languages Principles And Giới thiệu, nội dung môn học 1 Abstract Machines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 The Concepts of Abstract Machine and of Interpreter . . . . . . . . 1 The Interpreter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 An Example of an Abstract Machine The Hardware Machine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Implementation of a Language . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Implementation of an Abstract Machine . . . . . . . . . . 9 Implementation The Ideal Case . . . . . . . . . . . . . . . 13 Implementation The Real Case and The Intermediate Machine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Hierarchies of Abstract Machines . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Bibliographic Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2 How to Describe a Programming Language . . . . . . . . . . . . . . 27 Levels of Description . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Grammar and Syntax . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Context-Free Grammars . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Contextual Syntactic Constraints . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Compilers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Semantics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Pragmatics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Implementation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Bibliographical Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 3 Foundations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 The Halting Problem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Expressiveness of Programming Languages . . . . . . . . . . . . . 59 Formalisms for Computability . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 There are More Functions than Algorithms . . . . . . . . . . . . . 61 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Bibliographical Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 4 Names and The Environment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Names and Denotable Objects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Denotable Objects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Environments and Blocks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Blocks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Types of Environment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Operations on Environments . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Scope Rules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Static Scope . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Dynamic Scope . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Some Scope Problems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Bibliographical Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 5 Memory Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Techniques for Memory Management . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Static Memory Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Dynamic Memory Management Using Stacks . . . . . . . . . . . 93 Activation Records for In-line Blocks . . . . . . . . . . . . 96 Activation Records for Procedures . . . . . . . . . . . . . 97 Stack Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Dynamic Management Using a Heap . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Fixed-Length Blocks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Variable-Length Blocks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Implementation of Scope Rules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Static Scope The Static Chain . . . . . . . . . . . . . . . 105 Static Scope The Display . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Dynamic Scope Association Lists and CRT . . . . . . . . 111 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Bibliographic Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 6 Control Structure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Expressions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Expression Syntax . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Semantics of Expressions . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Evaluation of Expressions . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 The Concept of Command . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 The Variable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 Assignment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 Sequence Control Commands . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 Commands for Explicit Sequence Control . . . . . . . . . 136 Conditional Commands . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 Iterative Commands . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 Structured Programming . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Recursion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 Tail Recursion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 Recursion or Iteration? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Bibliographical Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 7 Control Abstraction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Subprograms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 Functional Abstraction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Parameter Passing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 Higher-Order Functions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Functions as Parameters . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 Functions as Results . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 Exceptions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 Implementing Exceptions . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 Bibliographical Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 8 Structuring Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 Data Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 Types as Support for Conceptual Organisation . . . . . . . 198 Types for Correctness . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 Types and Implementation . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 Type Systems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 Static and Dynamic Checking . . . . . . . . . . . . . . . . 202 Scalar Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 Booleans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 Characters . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 xvi Contents Integers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 Reals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 Fixed Point . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 Complex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 Void . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Enumerations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Intervals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 Ordered Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Composite Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Records . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Variant Records and Unions . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 Arrays . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 Sets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 Pointers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 Recursive Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 Functions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 Equivalence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 Equivalence by Name . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Structural Equivalence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 Compatibility and Conversion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234 Polymorphism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237 Overloading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 Universal Parametric Polymorphism . . . . . . . . . . . . 239 Subtype Universal Polymorphism . . . . . . . . . . . . . . 241 Remarks on the Implementation . . . . . . . . . . . . . . . 242 Type Checking and Inference . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 Safety An Evaluation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246 Avoiding Dangling References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 Tombstone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248 Locks and Keys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 Garbage Collection . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 Reference Counting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251 Mark and Sweep . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253 Interlude Pointer Reversal . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 Mark and Compact . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 Copy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258 Bibliographic Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259 Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 9 Data Abstraction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 Abstract Data Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 Information Hiding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268 Representation Independence . . . . . . . . . . . . . . . . 271 Modules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 Bibliographical Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 10 The Object-Oriented Paradigm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 The Limits of Abstract Data Types . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 A First Review . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 Fundamental Concepts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 Objects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282 Classes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283 Encapsulation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287 Subtypes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287 Inheritance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292 Dynamic Method Lookup . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 Implementation Aspects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 Single Inheritance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303 The Problem of Fragile Base Class . . . . . . . . . . . . . 305 Dynamic Method Dispatch in the JVM . . . . . . . . . . . 306 Multiple Inheritance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309 Polymorphism and Generics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314 Subtype Polymorphism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 Generics in Java . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317 Implementation of Generics in Java . . . . . . . . . . . . . 321 Generics, Arrays and Subtype Hierarchy . . . . . . . . . . 323 Covariant and Contravariant Overriding . . . . . . . . . . . 325 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328 Bibliographical Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328 Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331 11 The Functional Paradigm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333 Computations without State . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333 Expressions and Functions . . . . . . . . . . . . . . . . . 335 Computation as Reduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337 The Fundamental Ingredients . . . . . . . . . . . . . . . . 338 Evaluation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 Values . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340 Capture-Free Substitution . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340 Evaluation Strategies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341 Comparison of the Strategies . . . . . . . . . . . . . . . . 343 Programming in a Functional Language . . . . . . . . . . . . . . . 345 Local Environment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345 Interactiveness . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346 Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346 Pattern Matching . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347 Infinite Objects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349 Imperative Aspects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350 Implementation The SECD Machine . . . . . . . . . . . . . . . . 353 The Functional Paradigm An Assessment . . . . . . . . . . . . . 355 Fundamentals The λ-calculus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364 Bibliographical Note . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365 Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366 12 The Logic Programming Paradigm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369 Deduction as Computation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369 An Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371 Syntax . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374 The Language of First-Order Logic . . . . . . . . . . . . . 374 Logic Programs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376 Theory of Unification . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377 The Logic Variable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377 Substitution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379 Most General Unifier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381 A Unification Algorithm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383 The Computational Model . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387 The Herbrand Universe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387 Declarative and Procedural Interpretation . . . . . . . . . . 388 Procedure Calls . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389 Control Non-determinism . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392 Some Examples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395 Extensions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398 Prolog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398 Logic Programming and Databases . . . . . . . . . . . . . 403 Logic Programming with Constraints . . . . . . . . . . . . 404 Advantages and Disadvantages of the Logic Paradigm . . . . . . . 406 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408 Bibliographical Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409 Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411 13 A Short Historical Perspective . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413 Beginnings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413 Factors in the Development of Languages . . . . . . . . . . . . . . 415 1950s and 60s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417 The 1970s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421 The 1980s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425 1990s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 428 Chapter Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 430 Bibliographical Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 BM Khoa học Máy tínhBM Khoa học máy tínhChương 1 Mở đầu- Giới thiệu về an toàn bảo mật thông tinChương 1 Giới thiệu về ngôn ngữ lập trìnhCHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU VỀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNHCác ngôn ngữ cơ bản1. Assembly2. Fortran3. Cobol4. Ngôn ngữ lập trình PASCAL5. Ngôn ngữ lập trình C6. Ngôn ngữ lập trình C++7. Ngôn ngữ lập trình JAVA8. VISUAL BASIC1. AssemblyNgôn ngữ Assembly là một bước tiến vượt ra khỏi với ngôn ngữ máy khó hiểu. Ngôn ngữ này xuất hiện vào nhữngnăm 1950, nó được thiết kế để máy tính trở nên thân thiện hơn với người sử dụng. Assembly đưa ra khái niệm biếnvariable, nhờ đó mà ta có thể gán một ký hiệu cho một vị trí nào đó trong bộ nhớ mà không phải viết lại địa chỉ nàydưới dạng nhị phân mỗi lần sử dụng. Assembly cũng chứa vài "phép toán giả", tức là ta có thể biểu diễn mã phéptoán dưới dạng lệnh statement thay vì dưới dạng nhị phân. Sau khi viết một chương trình Assembly, lập trình viênphải chạy nó thông qua Assembler. Assembler là một chương trình biên dịch compiler, nó dịch chương trìnhAssembly sang ngôn ngữ FortranFortran là ngôn ngữ lập trình cấp cao cổ nhất, nó được phát triển vào những năm 1950. Fortran là tên viết tắt củaFormula Translator. Nó có rất nhiều phiên bản khác nhau. Fortran IV được lấy làm chuẩn vào năm 1966. Fortran 77sau đó có thêm nhiều đặc điểm mới hơn. Gần đây Fortran 90 đã được phát triển. Ngoài các chuẩn Fortran kể trêncòn có một số "dị bản" khác, ví dụ như F là pha trộn của Fortran với ngôn ngữ hướng module, hay High PerformanceFortran HPF dùng cho các cluster. Fortran chẳng có gì đặc sắc lắm. Nó không được sử dụng nhiều ngoại trừ tronggiới khoa học, nơi cần thực hiện nhiều tính toán toán học. Fortran có logic lập trình hay nên nó cũng được sử dụngđể dạy về lập trình trong trường CobolCobol là tên viêt tắt của Common Business Oriented Language. Nó được phát triển cuối những năm 1950 và ngônngữ cấp cao cổ thứ nhì sau Fortran. Cobol hướng vào giới thương mại. Nó là một ngôn ngữ rất dài dòng. Chươngtrình Cobol thường dài hơn bất kỳ chương trình viết bằng ngôn ngữ nào khác. Dù vậy, nó là một ngôn ngữ tốt và dễđọc. Dù cổ nhưng Cobol vẫn được sử dụng phổ biến trong thế giới thương Ngôn ngữ lập trình PascalĐây là ngôn ngữ do giáo sư Niklaus Wirth thiết kế vào năm 1970 với mục đích giảng dạy ý niệm lập trình có cấu sau một thời gian do tính ưu việt của nó nên Pascal đã được sử dụng rộng là ngôn ngữ lập trình bậc cao. Trước khi Pascal được phát triển thì việc lập trình được thực hiện trên cácngôn ngữ cấp thấp, các lập trình viên rất khó khăn trong việc xây dựng các chương trình lớn. Pascal dùng ngôn ngữsát với ngôn ngữ tự nhiên hơn do đó nó thân thiện với người lập trình hơn. Do vậy nó giảm bớt các công việc nặngnhọc cho người lập Văn Dũng- An toàn bảo & mật thông tinTrần Văn Dũng – Nguyên lý ngôn ngữ lập trình1BM Khoa học Máy tínhBM Khoa học máy tínhChương 1 Mở đầu- Giới thiệu về an toàn bảo mật thông tinChương 1 Giới thiệu về ngôn ngữ lập trìnhPascal kết hợp giữa đặc tính gọn, dễ nhớ, khả năng truy cập cấp thấp, và các cấu trúc giữ liệu đa dạng. Pascal cònhỗ trợ khả năng đưa các chương trình viết bằng ASSEMBLER vào chương trình của bạn, khả năng đồ hoạ vàhướng đối là ngôn ngữ lập trình có cấu trúc. Tính cấu trúc của Pascal được thể hiện qua 3 yếu tố cấu trúc trong dữ liệu,cấu trúc trong các toán tử và cấu trúc trong công cụ thủ tục.• Tính cấu trúc của dữ liệu được thể hiện qua phần mô tả. Cũng như các ngôn ngữ lập trình khác, Pascal có một sốkiểu dữ liệu được định nghĩa sẵn và các phép toán trên các kiểu dữ liệu này. Từ các kiểu dữ liệu đó, người lập trìnhcó thể xây dựng các kiểu dữ liệu phức tạp hơn. Sau đó để khai báo đối tượng thuộc kiểu dữ liệu phức tạp đó takhông cần trình bày lại cấu trúc thiết lập, mà chỉ cần tham chiếu đến kiểu đó.• Tính cấu trúc của các toán tử được thể hiện ở chỗ bên trong các toán tử thực hiện một động tác, còn có các toántử thực hiện nhiều động tác, song sự quan trọng nhất của Pascal là toán tử hợp thành. Toán tử hợp thành được xâydựng bắt đầu bằng từ khoá BEGIN, sau đó đến dãy các toán tử thành phần và kết thúc bằng từ khoá END.• Tính cấu trúc trong công cụ thủ tục thể hiện thông qua khả năng phân tích chương trình thành các modul độc lập vàlời gọi đệ quy thủ không phải là ngôn ngữ khó học hơn ngôn ngữ dành cho những người mới bắt đầu làm quen với lập trìnhBASIC nhưng nó lại tỏ ra có những đặc tính cấu trúc hoá tốt hơn và không có những cú pháp mang không phân biệt chữ hoa và chữ thường, do vậy người lập trình có thể thoải mái hơn trong việc viết các câulệnh và đặt tên cho các đối tượng của dịch một chương trình viết bằng Pascal được thực hiện bằng một trình biên dịch. Khi chương trình chứa một lỗicú pháp nào đó thì mã máy sẽ không được sinh ra. Còn nếu không có lỗi thì sau khi dịch xong sẽ nhận được mộtbản mã đối những chương trình lớn thì dùng ngôn ngữ lập trình có cấu trúc để quản lý sẽ là rất khó khăn, vì vậy để đáp ứngnhu cầu của người lập trình những phiên bản của Pascal về sau này đã có hỗ trợ lập trình hướng đối mục đích ban đầu của Pascal và các đặc điểm của nó, Pascal rất thích hợp dùng để giảng dạy trong các nhàtrường và cho những người mới bắt đầu học lập trình. Còn đối với những bài toán ứng dụng trong thực tế thì Pascalít được sử Ngôn ngữ lập tình CNgôn ngữ C được phát triển từ ngôn ngữ B trên máy UNIX. Đến nay ANSI ban hành chuẩn về giống như PASCAL, C là ngôn ngữ lập trình có cấu trúc. Nhưng nói chặt chẽ về mặt kỹ thuật thì C không phảilà ngôn ngữ lập trình có cấu trúc chính cống vì trong C không cho phép các khối giống nhau chẳng hạn bạn khôngthể khai báo hàm này trong hàm khác.C là ngôn ngữ cấp trung vì nó cho phép thao tác trên các bit, byte, và địa chỉ. C kết hợp các yếu tố mềm dẻo củangôn ngữ bậc cao và khả năng điều khiển mạnh của ASSEMBLER. Do vậy, C tỏ ra thích hợp với lập trình hệ trình viết bằng C là tập hợp các hàm riêng biệt, giúp cho việc che giấu mã và dữ liệu trở nên dễ dàng. Hàmđược viết bởi những người lập trình khác nhau không ảnh hưởng đến nhau và có thể được biên dịch riêng biệt trướckhi ráp nối thành chương với PASCAL thì C thoáng hơn, chẳng hạn C không kiểm tra kiểu khi chạy, điều này do người lập trình tỏ ra ít gắn bó hơn so với các ngôn ngữ bậc cao, nhưng C lại thực tế hơn so với các ngôn ngữ đặc điểm nổi bật của C là C có tính tương thích cao. Chương trình viết bằng C cho một loại máy hoặc hệ điềuhành này có thể chuyển dễ dàng sang loại máy hoặc hệ điều hành khác. Hiện nay hầu hết các loại máy tính đều cótrình biên dịch chương trình được viết bằng C sẽ dễ tối ưu, chạy với tốc độ cao và tiết kiệm bộ vậy, C chỉ thích hợp với những chương trình hệ thống hoặc những chương trình đòi hỏi tốc độ. Còn với nhữngbài toán lớn và phức tạp thì cũng như PASCAL, C rất khó kiểm soát chương Ngôn ngữ C++2Trần Văn Dũng- An toàn bảo & mật thông tinTrần Văn Dũng – Nguyên lý ngôn ngữ lập trình2BM Khoa học Máy tínhChương 1 Mở đầu- Giới thiệu về an toàn bảo mật thông tinBM Khoa học máy tínhChương 1 Giới thiệu về ngôn ngữ lập trìnhNgôn ngữ C++ được phát triển từ ngôn ngữ C. Có thể coi C++ là một cải tiến của C. Nó mang đầy đủ các đặc tínhcủa C. Một chương trình viết bằng C có thể biên dịch được bằng trình biên dịch của C++. Ớ những phiên bản đầutiên, thực chất mã nguồn C++ đầu tiên được dịch sang mã nguồn C, rồi từ mã nguồn C tiếp tục được biên dịch là ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng, do vậy nó có đầy đủ các tính chất của một ngôn ngữ lập trình hướng đốitượng tính kế thừa, tính đóng kín và tính đa C++ không phải là ngôn ngữ hướng đối tượng hoàn toàn mà là ngôn ngữ "đa hướng". Vì C++ hỗ trợ cả lậptrình hướng mệnh lệnh và lập trình hướng đối kết hợp những ý tưởng hay nhất của lập trình có cấu trúc với việc phân chia một bài toán thành các nhóm nhỏcó quan hệ với nhau, mỗi nhóm con đó là một đối tượng chứa các lệnh và dữ liệu riêng của đưa vào các khái niệm hàm ảo, tải đè hàm, tải đè toán tử cho phép tạo ra các kiểu dữ liệu trừu tượng, hỗ trợthừa kế tiêu của C++ là tiếp cận những ý tưởng của phương pháp luận hướng đối tượng và trừu tượng dữ đặc tính của C ++ cho phép người lập trình xây dựng những thư viện phần mềm có chất lượng cao phục vụnhững đề án là ngôn ngữ thích hợp cho việc xây dựng những chương trình lớn như các hệ soạn thảo, chương trình dịch, cáchệ quản trị cơ sở dữ liệu, các hệ truyền thông, ...7. Ngôn ngữ lập trình JAVAJAVA được tạo ra trước năm 1990 bởi nhóm các nhà phát triển của Sun Microsystem có nhiệm vụ phải viết phầnmềm hệ thống để nhúng vào các sản phẩm điện tử của khách hàng. Họ đã khắc phục một số hạn chế của C++ đểtạo ra ngôn ngữ lập trình được phát triển từ C++ nên JAVA rất giống C++. Nhưng JAVA là ngôn ngữ hướng đối tượng hoàn toàn, còn C++là ngôn ngữ đa là ngôn ngữ lập trình mạnh vì nó hội tụ được các yếu tố sau• JAVA là ngôn ngữ hướng đối tượng object oriented programming Các ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng cócác modul có thể thay đổi và được xác định trước mà người lập trình có thể gọi ra để thực hiện những nhiệm vụ cụthể. Trong JAVA các modul này gọi là các lớp class và chúng được lưu trữ trong thư viện lớp tạo nên cơ sở của bộcông cụ phát triển JAVA Java Development Kit. Trong JAVA tất cả các hàm và biến đều phải là thành phần của mộtlớp.• Đơn giản simple Mặc dù dựa trên cơ sở của C++ nhưng JAVA đã được lược bỏ các tính năng khó nhất của C++làm cho ngôn ngữ này dễ dùng hơn. Do vậy việc đào tạo một lập trình viên JAVA ngắn hơn và JAVA trở nên thânthiện với người sử dụng hơn. Trong JAVA không có các con trỏ, không hỗ trợ toán tử Overloading, không có tiền xửlý. Tất cả mọi đối tượng trong một chương trình JAVA đều được tạo trên heap bằng toán tử new - chúng không baogiờ được tạo trên stack. JAVA cũng là ngôn ngữ gom rác garbage - collected language, vì vậy nó không cần đếmtừng new với delete - một nguồn bộ nhớ chung dễ thất thoát trong các chương trình của C++. Trong thực tế khôngcó toán tử delete trong JAVA.• Đa luồng multithread Có nghĩa là JAVA cho phép xây dựng các trình ứng dụng, trong đó, nhiều tiến trình có thểxảy ra đồng thời. Tính đa luồng cho phép các nhà lập trình có thể biên soạn các phần mềm đáp ứng tốt hơn, tươngtác hơn và thực hiện theo thời gian thực.• JAVA độc lập với cấu trúc máy Đây là thuộc tính đặc sắc nhất của JAVA. Có nghĩa là JAVA không phụ thuộc vàohệ máy, các ứng dụng bằng JAVA có thể dùng được trên hầu như mọi máy thể nói JAVA là ngôn ngữ lập trình cho Web• Hiểu mạng JAVA được viết ra để hoạt động trên mạng và có các thủ tục để có thể quản lý các giao thức TCP/IP,FTP, HTTP. Nói cách khác JAVA được xây dựng để hoàn toàn tương thích trên Internet.• JAVA cho phép tạo ra các trang Web động, các ứng dụng nhúng.• An toàn Đặc tính an toàn của ngôn ngữ lập trình này bắt nguồn từ việc nó có những phần hạn chế được cài đặtsẵn nhằm đề phòng các chương trình JAVA thực hiện các chức năng như ghi vào ổ cứng hoặc cho phép vi rút xâm3Trần Văn Dũng- An toàn bảo & mật thông tinTrần Văn Dũng – Nguyên lý ngôn ngữ lập trình3BM Khoa học Máy tínhBM Khoa học máy tínhChương 1 Mở đầu- Giới thiệu về an toàn bảo mật thông tinChương 1 Giới thiệu về ngôn ngữ lập trìnhnhập vào từ Visual BasicVisual Basic là một môi trường lập trình được phát triển bởi Microsoft nhằm cung cấp cho những người lập trình mộtphương pháp phát triển các ứng dụng trên Windows nhanh và dễ Basic cung cấp cho người lập trình một môi trường tích hợp, nơi mà người lập trình có thể sử dụng các côngcụ để tạo ra giao diện người sử dụng một cách nhanh chóng và dễ dàng tạo ra mã để trả lời lại các tác động từ phiángười sử dụng. Visual Basic cung cấp cho người lập trình cả kỹ thuật lập trình hướng sự kiện và kỹ thuật lập trìnhhướng đối trường phát triển của Visual Basic có những công cụ soạn thảo và gỡ rối tinh vi, nó cho phép người lập trình gắnmã với giao diện một cách nhanh chóng cho mỗi sự Basic cung cấp cho bạn một giao diện nhanh nhất nhưng bù lại bạn phải cũng phải trả giá về tốc độ. Do vậynếu yêu cầu bài toán cần đến tốc độ thì bạn nên dùng C++.Các ngôn ngữ khácCòn có rất nhiều các ngôn ngữ khác nữa với các đặc điểm khác nhau, được thiết kế cho một vài mục đích đặc biệtnào đó, ví dụ Perl, SQL, HTML ... là các ngôn ngữ khá thông hợp từ nhiều nguồn4Trần Văn Dũng- An toàn bảo & mật thông tinTrần Văn Dũng – Nguyên lý ngôn ngữ lập trình4BM Khoa học Máy tínhBM Khoa học máy tínhChương 1 Mở đầu- Giới thiệu về an toàn bảo mật thông tinChương 1 Giới thiệu về ngôn ngữ lập trìnhNGÔN NGỮ KỊCH BẢNMột ngôn ngữ kịch bản hay ngôn ngữ lập trình kịch bản tiếng Anh scripting language hay script language làmột ngôn ngữ lập trì dụngJavaScript khác nhau và không tuân theo chuẩn W3C DOM, do đó trong rất nhiều trường hợp lập trình viên phải viếtnhiều phiên bản của cùng một đoạn mã nguồn để có thể hoạt động trên nhiều trình duyệt. Một số công nghệ nổi bậtdòng JavaScript để tương tác với DOM bao gồm DHTML,Ajax và ngoài trình duyệt, JavaScript có thể được sử dụng trong tập tin PDF của Adobe Acrobat và Adobe Reader. Điềukhiển Dashboard trên hệ điều hành Mac OS X phiên bản cũng có sử dụng JavaScript. Công nghệ kịch bản linhđộng active scripting của Microsoft có hỗ trợ ngôn ngữ JScript làm một ngôn ngữ kịch bản dùng cho hệ điềuhành. JScript .NET là một ngôn ngữ tương thích với CLI gần giống JScript nhưng có thêm nhiều tính năng lập trìnhhướng đối ứng dụng này đều cung cấp mô hình đối tượng riêng cho phép tương tác với môi trường chủ, với phần lõi làngôn ngữ lập trình JavaScript gần như giống Văn Dũng- An toàn bảo & mật thông tinTrần Văn Dũng – Nguyên lý ngôn ngữ lập trình6 Bất kể ai khi mới tiếp xúc với lập trình cũng sẽ đặt ra câu hỏi “Ngôn ngữ lập trình là gì?” và “Nên học ngôn ngữ lập trình nào trước tiên?”. Nếu tìm trong các nhóm hoặc cộng đồng developer, bạn ngay lập tức sẽ nhận được hàng ngàn câu trả lời, tuy nhiên không phải ngôn ngữ lập trình nào cũng phù hợp với bạn. Hãy tỉnh táo để nhận ra một điều “tín đồ” của ngôn ngữ nào thì sẽ bình chọn cho ngôn ngữ đó – thứ mà chính họ đang sử dụng hàng ngày. Thay vì nghe theo một cách cảm tính, hãy đọc bài viết này để biết Top 10 ngôn ngữ lập trình đáng học nhất năm 2023 theo kết quả khảo sát “Báo cáo Lương IT Mức Lương & Mong Đợi Nghề Nghiệp Của Các Chuyên Gia IT 2022-2023” từ ITviec Những nguồn học lập trình chất cho người mới bắt đầu Xem thêm việc làm developer trên ITviec Ngôn ngữ lập trình là gì? Ngôn ngữ lập trình là gì? Theo Wikipedia, ngôn ngữ lập trình Programming language được định nghĩa là Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ hình thức bao gồm một tập hợp các lệnh tạo ra nhiều loại đầu ra khác nhau. Ngôn ngữ lập trình được sử dụng trong lập trình máy tính để thực hiện các thuật toán. Ngôn ngữ lập trình máy tính là ngôn ngữ được sử dụng để viết các chương trình máy tính. Điều này có nghĩa xác định một ngôn ngữ để theo học vững nhất định phải là một trong những điều đầu tiên mà một lập trình viên tương lai nên biết. Tính tới thời điểm hiện nay, thế giới ghi nhận được đã có tổng cộng hơn 7000 ngôn ngữ đã được “ra mắt” với thế giới. Tuy nhiên, trong giới lập trình hiện tại chỉ có khoảng 200 ngôn ngữ được sử dụng thường xuyên và phổ biến nhất. Vậy thì sau khi đã hiểu được “Ngôn ngữ lập trình là gì”, câu hỏi tiếp theo phải là “Nên chọn học ngôn ngữ lập trình nào?”. Top 10 ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất Sau đây là Top 10 ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất, được tính dựa trên tần suất sử dụng cũng như số lượng công việc được tuyển dụng trên thị trường được cập nhật mới nhất năm 2023, được sắp xếp theo thứ tự mức độ phổ biến. JavaScript – Ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất Có vẻ như bạn không thể trở thành software developer mà không dùng đến JavaScript. Đó là lý do JavaScript nên đứng đầu tiên trong danh sách ngôn ngữ lập trình thích hợp cho người mới bắt đầu, thậm chí thích hợp cả với những ai vẫn còn đang ở bước tìm hiểu “ngôn ngữ lập trình là gì”. Lý do khiến JavaScript trở thành ngôn ngữ lập trình được yêu thích nhất là bởi nó thân thiện đối với hầu hết các trình duyệt web và có nhiều cú pháp linh hoạt. Dù là ngôn ngữ dành cho Front-end nhưng JavaScript vẫn được sử dụng cho Back-end thông qua JavaScript giúp tăng độ mượt mà cho người sử dụng khi tương tác trên trang web. Cơ hội việc làm cho người học JavaScript cũng được đánh giá là rộng mở và rất tiềm năng. Tham khảo 20+ tài liệu học JavaScript từ cơ bản đến nâng cao Một số ưu điểm của ngôn ngữJavaScript Có thể biên dịch bằng HTML Dễ học hơn, nhanh hơn và nhẹ hơn các ngôn ngữ lập trình khác Lỗi dễ phát hiện hơn và vì vậy dễ sửa hơn Có thể được sử dụng để kiểm tra input và giảm thiểu việc kiểm tra thủ công khi truy xuất qua database Theo khảo sát Mức Lương ngành Công nghệ Thông tin năm 2023 do ITviec tiến hành, JavaSript là một trong những ngôn ngữ trả lương cao nhất hiện nay! Xem thêm Việc làm JavaScript trên Toàn quốc C C-Sharp C là ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng “quyền lực”, được phát triển bởi Microsoft năm 2000. Ngôn ngữ này được xem là bước đệm khởi đầu cho kế hoạch .NET của họ. Các tính năng của C rất đa dạng, tạo sự thuận tiện cho người mới bắt đầu. C cũng được đánh giá là có tính bảo mật cao. Tóm lại, C là sự lựa chọn hoàn hảo để phát triển ứng dụng web, ứng dụng desktop và nó cũng chứng minh được sức mạnh của mình trong việc phát triển game VR thực tế ảo, 2D và 3D. Xem thêm Học ngôn ngữ lập trình nào để phát triển ứng dụng thực tế ảo? Một số ưu điểm của ngôn ngữ C Gần gũi với các ngôn ngữ lập trình thông dụng như C++, Java, Pascal. Cải tiến các khuyết điểm của C/C++ như con trỏ, hiệu ứng phụ,… Dễ dàng tiếp cận, dễ phát triển. Được sự chống lưng của .NET Framework. Tương tác với database dễ dàng Xem thêm Việc làm C trên Toàn quốc Java Nếu có ai hỏi tại sao lại chọn ngôn ngữ lập trình Java thì câu trả lời là “Viết một lần, chạy mọi nơi”. Code Java làm việc lý tưởng trên tất cả các thiết bị và hệ điều hành, miễn là được cài đặt Java Runtime Enviroment. Ngôn ngữ Java được ứng dụng rộng rãi trong việc phát triển ứng dụng Web, Mobile, Big Data, Dịch vụ tài chính,… Có thể thấy, ngôn ngữ Java không những được yêu thích mà còn là một trong nhiều ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất. Học Java rất dễ dàng mà lại không mất bất kì chi phí nào. Cộng đồng người dùng hùng mạnh cả về số lượng và chất lượng. Bạn sẽ không bao giờ có cảm giác mình bị bỏ rơi. Theo khảo sát về lương ngành công nghệ thông tin từ tại Việt Nam từ ITviec, lập trình viên Java luôn là một trong những kĩ năng được các công ty săn đón và trả lương cao nhất. Có thể lên tới $2500 cho vị trí Senior Java Developer! Cơ hội việc làm cho lập trình viên Java cũng hết sức phong phú với hàng trăm vị trí tuyển dụng thường xuyên, cả ở start-up lẫn các tập đoàn lớn. Tham khảo Học lập trình ngôn ngữ Java qua 9 tài liệu Java chọn lọc Một số ưu điểm của ngôn ngữ Java Java rất dễ tìm hiểu Java là một ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng Số lượng hàm dùng sẵn API function của Java hết sức phong phú Bộ sưu tập mã nguồn mở phong phú Các công cụ phát triển mạnh mẽ như Eclipse, Netbeans Java là nền tảng độc lập Hỗ trợ tài liệu xuất sắc – Javadocs Xem thêm Việc làm ngôn ngữ Java trên Toàn quốc PHP PHP viết tắt hồi quy của Hypertext Preprocessor là ngôn ngữ lập trình đa mục đích. Cụ thể hơn, PHP là ngôn ngữ kịch bản mã nguồn mở, chạy ở phía server và được dùng để tạo ra các ứng dụng web. Mã lệnh PHP có thể được nhúng vào trong trang HTML một cách dễ dàng, nhờ sử dụng cặp thẻ PHP. Ban đầu, PHP chỉ với 1 mục đích duy nhất là theo dõi truy cập đến trang cá nhân của Rasmus người tạo ra ngôn ngữ PHP. Nhưng tính đến nay, có 83% trong tổng số hơn 10 triệu web trên thế giới đều sử dụng PHP. Hạn chế của PHP là cấu trúc của ngữ pháp không được gọn gàng, đẹp mắt như những ngôn ngữ khác và PHP chỉ có thể hoạt động trên các ứng dụng trong web. Đó là lý do PHP yên vị ở vị trí thứ 5. Tham khảo 10+ sách học lập trình PHP hay nhất mọi cấp độ Một số ưu điểm của ngôn ngữ PHP Sử dụng miễn phí Cấu trúc đơn giản Thư viện phong phú, cộng đồng hỗ trợ mạnh mẽ Cơ hội việc làm cực lớn, mức lương khá cao Xem thêm Việc làm PHP trên Toàn quốc Python Python là ngôn ngữ thân thiện với người dùng, tất cả các cú pháp đều rõ ràng, trực quan. Ngôn ngữ này thậm chí còn được đánh giá là tương đồng với tiếng Anh, không khó để làm quen nếu bạn là người mới. Tuy nhiên, Python cũng là ngôn ngữ nổi tiếng về sự chặt chẽ, nhanh, mạnh và có mặt ở mọi hệ điều hành. Với những ai có định hướng theo đuổi con đường trở thành Back-end developer thì Python là sự lựa chọn hoàn hảo. Đây là ngôn ngữ lập trình giúp developer có được thu nhập đứng thứ hai tại Mỹ khoảng $ Theo khảo sát lương IT từ ITviec, mức lương cho vị trí Senior Python Developer từ 5 năm kinh nghiệm tại Việt Nam có thể lên đến $2500/ tháng. Tham khảo Tài liệu lập trình Python từ A đến Z Một số ưu điểm của ngôn ngữ Python Cấu trúc rõ ràng, cú pháp ngắn gọn Tốc độ xử lý cực nhanh Có trên tất cả các nền tảng hệ điều hành từ UNIX, MS – DOS, Mac OS, Windows và Linix… Tương thích mạnh mẽ với Unix, hardware, thirt-party software với số lượng thư viện khổng lồ 400 triệu người sử dụng Xem thêm Việc làm Python trên Toàn quốc TypeScript Ra mắt vào năm 2012 bởi Microsoft, TypeScript ngày càng trở nên phổ biến hơn với developer. Thị trường tuyển dụng dành cho TypeScript Developer cũng ngày càng sôi động hơn. TypeScript thật ra chính là một “giải pháp” cho những vấn đề của JavaScript. Cụ thể, JavaScript thường sẽ khó khăn trong việc đọc code và bảo trì. Tham khảo TypeScript là gì? Top 20 câu hỏi đáp về TypeScript cần biết Một số ưu điểm của ngôn ngữ TypeScript Tùy chọn Static Typing Hỗ trợ nhiều IDE Với ngôn ngữ lập trình TypeScript, bạn có thể thao tác nhanh và dễ dàng Xem thêm Việc làm TypeScript trên Toàn quốc SQL SQL viết tắt của Structured Query Language là ngôn ngữ truy vấn dữ liệu. Có thể coi SQL là ngôn ngữ chung mà bất cứ hệ thống cơ sở dữ liệu quan hệ RDBMS nào cũng phải đáp ứng, điển hình như Oracle SQL, MySQL, SQL Server… SQL được sử dụng trong các framework của web và các ứng dụng cơ sở dữ liệu. Nếu bạn thành thạo SQL, bạn có thể phát triển kỹ năng phân tích dữ liệu và đưa ra quyết định hiệu quả hơn. Nhu cầu tuyển dụng SQL developer vẫn đang trên đà phát triển. Các ngân hàng hoặc những công ty lớn sẵn sàng bỏ ra khoản tiền lớn để chiêu mộ bậc thầy sử dụng SQL. Tham khảo Giải ngố về SQL? Các tài liệu hữu ích để học SQL Một số ưu điểm của ngôn ngữ SQL Câu lệnh đơn giản, dễ nhớ, dễ sử dụng và rất ngắn gọn Tốc độ xử lý nhanh Có thể thực hiện những yêu cầu phức tạp của công việc Xem thêm Việc làm SQL trên Toàn quốc C/C++ “Old is gold” – “Cũ nhưng vẫn còn nguyên giá trị”, ngôn ngữ lập trình C đã chứng minh câu nói này là hoàn toàn chính xác. Ra mắt vào cuối năm 1970, C đã mang đến đóng góp mạnh mẽ cho nền lập trình trên toàn thế giới. Ngôn ngữ C là nguồn cảm hứng cho sự ra đời của nhiều ngôn ngữ khác, bao gồm Java, C, Objective-C… Thậm chí cho đến tận bây giờ, mỗi khi cần xây dựng một ứng dụng high-performance thì C vẫn là sự lựa chọn đầu tiên. C++ là ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng được phát triển dựa trên C. Đó cũng chính là lý do giúp nó vượt mặt các ngôn ngữ khác để trở thành sự lựa chọn khi developer muốn thiết kế các ứng dụng cấp cao. Có một khoảng thời gian, người ta cho rằng C++ sẽ sớm bị lãng quên nhưng thực tế là nó vẫn đang tồn tại và có những bước tăng trưởng đáng kể. C++ thường được dùng để phát triển các ứng dụng ảo VR, gaming, đồ họa máy tính… Tham khảo 11 tài liệu lập trình C++ miễn phí chất nhất Một số ưu điểm của ngôn ngữ C/C++ Tính tương thích cao Cú pháp rất sát với suy nghĩ logic, do đó việc viết code khá nhanh chóng và đơn giản Đa mô hình và có nhiều thư viện tính năng gần giống với các plug-in Xem thêm Việc làm C++ trên Toàn quốc Kotlin Kotlin là một ngôn ngữ lập trình cấp cao đa nền tảng, được thiết kế để tương tác hoàn toàn với Java và phiên bản JVM của thư viện chuẩn của Kotlin phụ thuộc vào Java Class Library, nhưng suy luận kiểu type inference cho phép cú pháp của Kotlin ngắn gọn hơn. Kotlin được hơn 60% nhà phát triển Android chuyên nghiệp sử dụng nhờ vào lợi ích giúp tăng năng suất làm việc cũng như độ an toàn cao của code. Một số ưu điểm của ngôn ngữ Kotlin Kotlin giúp lập trình viên viết code ít hơn, ngắn gọn hơn Kotlin hoàn toàn tương thích với Java Tính biểu đạt cao và súc tích Xem thêm Việc làm Kotlin trên Toàn quốc Swift Swift là ngôn ngữ lập trình tổng hợp và đa mục đích với mã nguồn mở, dùng để phát triển các ứng dụng iOS hoặc Mac OS. Thiết kế của ngôn ngữ lập trình Swift chịu ảnh hưởng nhiều từ Python và Ruby – rất thân thiện và tạo cảm giác vui vẻ cho người sử dụng. Mặc dù phát triển dựa trên cấu trúc của Objective-C nhưng Swift được đánh giá là nhanh hơn, an toàn hơn, dễ đọc và dễ debug. Không giống như Objective-C, Swift yêu cầu ít code hơn. Việc chuyển đổi những công nghệ sử dụng JavaScript, Java, C… sang Swift không gặp bất kì trở ngại nào. Hạn chế khi muốn trở thành Swift developer là bạn khó có thể học hỏi từ những tài năng xung quanh mình. Vì hầu hết họ đều theo đuổi những ngôn ngữ lập trình khác. Do cập nhật thường xuyên nên mỗi bản phát hành mới của Swift cũng được đánh giá là kém ổn định. Tham khảo 10+ tài liệu lập trình iOS miễn phí Một số ưu điểm của ngôn ngữ Swift Tốc độ xử lý nhanh Code ngắn và dễ đọc, giúp đẩy nhanh quá trình phát triển ứng dụng Swift là mã nguồn mở Quản lý bộ nhớ tốt hơn Xem thêm Việc làm Swift trên Toàn quốc Với bài viết này, ITviec mong bạn đã phần nào hiểu được “Ngôn ngữ lập trình là gì?” cũng như những ngôn ngữ nên theo đuổi để đảm bảo một sự nghiệp ổn định và thăng tiến. Bạn có thể tham khảo đầy đủ các mức lương ngành công nghệ thông tin trên thị trường Việt Nam năm 2023 với ITviec nhé! Nếu bạn nghĩ những chia sẻ này có thể giúp ích cho bạn bè hoặc đồng nghiệp thì đừng ngại nhấn nút Share bên dưới nhé! Và đừng quên tham khảo việc làm developer tại ITviec.

nguyen ly ngon ngu lap trinh